Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Berpikir Kreatif BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TEKNOLOGI ABAD-21: Berpikir Kreatif dengan Teknologi

KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI TEKNOLOGI ABAD-21: Berpikir Kreatif dengan Teknologi

Pajrin, Nur FathaillahPujiastuti, EmiSugiman, Sugiman
de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika (Sinta 4)Vol. 0 No. 08 Januari 2025
DOI10.36277/defermat.v7i1.294

Abstrak

Pembelajaran matematika pada abad ke-21 harus mampu dihubungkan dengan teknologi dan mampu membantu siswa untuk berpikir secara kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi trend penelitian pendidikan matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan bantuan teknologi. Metode pada penelitian ini adalah Systematic Literature Research (SLR) yang mengarah untuk mengidentifikasi, mengkaji, mengevaluasi, dan menafsirkan artikel-artike yang relevan. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan aplikasi publish or perish dengan kata kunci kreativitas matematis.  

Kata Kunci

Kemampuan BerpikirKreatifTeknologiBerpikir kreatifTeknologi

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Berpikir Kreatif BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI TEKNOLOGI ABAD-21: Berpikir Kreatif dengan Teknologi | de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika | Publiora