PRESTASI BELAJAR SISWA MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

Abstrak

Motivasi dalam belajar merupakan salah satu hal yang perlu dibangkitkan dalam upaya pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap secara detail tentang motivasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, sedangkan jenis penelitian ini menggunakan metode survey. Subjek penelitian adalah siswa Sekolah Menengah Atas Swasta yang ada di Lamongan Jawa Timur. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah survey dengan menggunakan kuisioner yang dibuat dalam google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil survey motivasi belajar siswa, diantaranya adalah dari kriteria masing-masing indikator sangat baik didapati nilai tertinggi yaitu 90,44% pada indikator antusias, sedangkan indikator baik didapati nilai terendah yaitu 71,61%.