Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Sosialisasi dan Implementasi Hipnoterapi The Heart Tecknique (THT) Untuk Mengatasi Gangguan Emosi Siswa

Sembiring, MimpinTarigan, Thomas NatalisaJohannes Sohirimon LumbanbatuPaulinus Tibo
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Sinta 3)Vol. 0 No. 015 April 2024
DOI10.31960/caradde.v6i3.2222

Abstrak

Abstrak Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar peserta lebih memahami masalah psikologi yang mereka alami, khususnya masalah gangguan emosi dengan aspek depresi, kecemasan, dan panik. Setelah itu mereka mendapatkan solusi untuk menurunkan tingkat gangguan emosi tersebut. Solusi yang ditawarkan dalam kegiatan PKM ini adalah berupa hipnoterapi dengan tehnik The Heart Tecknique. Guna mengetahui berhasil tidaknya terapi ini, tim PKM melakukan pengujian berupa pretes dan postes. Peserta dalam PKM ini  adalah 30 siswa  Kelas XI SOS 1 SMA Swasta RK Serdang Murni Lubuk Pakam Deli Serdang, Sumatera Utara. Instrumen pretes dan postes disusun dalam bentuk questioner berisi indikator tentang gejala gangguan depresi, kecemasan, dan panik. Masing-masing aspek tersebut terdiri atas 16 item pernyataan dengan skala likert 5 opsi. Hasil olah data pretes postes dengan aplikasi Excel dan SPSS menunjukan bahwa terdapat penurunan tingkat gangguan emosi peserta secara signifikan.  Selain itu Hasil postes juga menunjukkan bahwa gangguan emosi siswa mayoritas berada pada katogori sedang dan rendah. Berbeda dengan hasil pretes.

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Sosialisasi dan Implementasi Hipnoterapi The Heart Tecknique (THT) Untuk Mengatasi Gangguan Emosi Siswa | CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | Publiora