Publiora

Menghubungkan ke Publiora...

Publiora

Pendampingan Guru MI Melalui Pembuatan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Android

H Syarifuddin, SyamsidarHasan
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Sinta 3)Vol. 0 No. 027 Mei 2023
DOI10.31960/caradde.v5i3.1856

Abstrak

Pendampingan articulate storyline pada guru- guru MI di Watampone bertujuan untuk mengembangkan kemampuan guru-guru dalam membuat media pembelajaran berbasis android yang dapat meningkatkan minat belajar siswa di dalam atau luar kelas. Metode pendampingan ini dilakukan 4 tahap yaitu (1) dalam bentuk workshop (2) Pendampingan di Sekolah (3) Uji coba media articulate storyline (4) Evaluasi articulate storyline yang berkorelasi dengan excel. Workshop dihadiri oleh 47 peserta  dan digunakan team based project pada masing- masing madrasah dengan membuat media pembelajaran tematik yang mereka ajarkan di kelas. Media ini sangat interaktif  jika dibandingkan power point dan memudahkan kembali menu utama.Penggunaan media ini sangat efektif karena siswa dapat mengulangi tontonan video pembelajaran dan menjawab pertanyaan pada soal-soal yang disajikan. Pendampingan guru-guru MI ini dilakukan selama 2 bulan.

Kata Kunci

AssistanceThematic Learning MediaArticulate storyline.

Cari jurnal yang tepat untuk naskah Anda

MatchMind AI mencocokkan abstrak naskah Anda dengan ribuan jurnal terakreditasi dan menampilkan rekomendasi terbaik beserta alasannya.

Coba MatchMind

Lihat profil lengkap jurnal ini

Waktu review, biaya APC, statistik sitasi, indeksasi Scopus, dan banyak lagi.

Buka CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Artikel ini juga tersedia di situs resmi jurnal.

Pendampingan Guru MI Melalui Pembuatan Media Pembelajaran Tematik Berbasis Android | CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | Publiora