Penguatan Kompetensi Digital Guru PKBM Maleo melalui Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Artificial Intelligence untuk Persiapan Pembelajaran

Abstrak

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) mendorong adanya kesempatan baru untuk meningkatkan efisiensi proses pembelajaran, terutama dalam hal bagaimana guru dapat mempersiapkan materi ajar dengan lebih inovatif dan efisien. Namun, penggunaan teknologi AI dalam pendidikan masih menghadapi beberapa masalah, terutama karena keterbatasan guru dalam literasi digital. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk membantu guru PKBM Maleo meningkatkan kompetensi digital mereka dengan mengajari mereka bagaimana menggunakan aplikasi AI, khususnya ChatGPT, saat mempersiapkan pembelajaran. Dalam kegiatan ini, Participatory Action Research (PAR) adalah metode pendekatan yang digunakan. PAR mendukung partisipasi mitra secara aktif dalam setiap langkah proses, seperti identifikasi masalah, perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, evaluasi, dan refleksi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan pada bulan Januari 2026 dengan peserta sebanyak 14 guru, dengan hasil evaluasi kegiatan yang dilakukan dengan metode pretest dan posttest untuk mengukur tingkat pemahaman peserta terhadap materi yang diberikan. Hasil pretest menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dengan nilai rata-rata sebesar 97,14, sementara hasil posttest menunjukkan peningkatan menjadi 85,7% hingga 100%. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan bahwa pelatihan AI dengan ChatGPT dapat membantu guru meningkatkan kemampuan literasi digital mereka dan membantu mereka menyiapkan materi pembelajaran dengan lebih baik. Diharapkan kegiatan ini dapat mendorong pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan secara bijak dan produktif dalam pembelajaran di sekolah nonformal.