Optimalisasi Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber dan Media Pembelajaran di SDN 05 Madiun Lor

Abstrak

Lingkungan, baik yang bersifat alami maupun buatan, dapat dijadikan sebagai media pembelajaran yang efektif, terutama di jenjang Sekolah Dasar (SD), di mana pembelajaran masih berbasis pengalaman konkret.Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat yang diselenggarakan di SD Negeri 05 Madiun Lor Kota Madiun ini adalah memberikan pengalaman nyata dalam menerapkan ilmu di lapangan, membantu guru meningkatkan kreativitas dalam pemanfaatan lingkungan sekitar dan media pembelajaran yang kontekstual melalui pendekatan lingkungan yang menyenangkan. Ada 2 kegiatan yang dilaksanakan, yaitu workshop dengan tema pemanfaatan lingkungan sebagai sumber dan media pembelajaran. Materi yang disampaikan adalah penyusunan modul ajar berbasis lingkungan dan pembuatan eco-enzym sebagai media pembelajaran yang memanfaatkan limbah organik berupa sampah daun kering sebagai obat penyubur tanaman. Kegiatan kedua berupa pendampingan dan pembimbingan pada guru-guru SD Binaan Adiwiyata dari SDN 05 Madiun Lor dalam mengembangkan modul pembelajaran dan Media Pembelajaran berbasis lingkungan. Metode yang digunakan pada pelaksanaan pengabdian ini adalah pembimbingan dan pendampingan kepada guru dalam penyusunan modul ajar dan media pembelajaran yang berbasis lingkungan. Hasil yang dicapai adalah pemahaman guru dalam penyusun modul ajar terintegrasi lingkungan, meningkatnya pemahaman guru tentang pembelajaran berbasis lingkungan, dan terlaksananya praktik langsung pemanfaatan lingkungan sebagai media belajar.