Pelatihan Mitigasi Bencana Alam Berbantuan AR Sebagai Sekolah Tanggap Bencana di SD Sungai Pedada

Abstrak

Universitas PGRI Palembang, telah melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang didukung oleh DRPTM Kemenristekdikti pada tahun 2024.  Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan di bidang mitigasi bencana alam dalam pembelajaran di dalam dan di luar kelas sebagai upaya meningkatkan pembelajaran dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan sekolah melalui pendidikan terpadu dalam mitigasi bencana alam untuk mendukung sekolah tanggap bencana alam. Pelatihan dan edukasi mitigasi bencana di SDN 1 Sungai Pedada memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai metode inovatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan bencana. Program pendidikan dan pelatihan ini menggunakan pendekatan INSPIRE (Introduction, Nurture, Support, Practice, Insights, Reflection, Education) yang meliputi pelatihan guru, pelaksanaan kegiatan mitigasi, serta evaluasi dan refleksi. Hasilnya, 80% guru mampu mengintegrasikan mitigasi bencana dalam bahan ajar berbasis AR, sementara 80% siswa menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan mitigasi. Di sini, ditemukan bahwa sebanyak 60% siswa merasa mampu menjadi agen perubahan di komunitas mereka, dengan keterampilan yang baru diperoleh untuk berbicara tentang kesiapsiagaan bencana di lingkungan rumah. Penggunaan AR terbukti efektif dalam mengatasi keterbatasan infrastruktur, seperti sinyal internet, dan membuat pembelajaran lebih interaktif. Program ini diharapkan dapat berkelanjutan untuk menciptakan sekolah yang responsif terhadap bencana.